本网讯（记者 黎润霖），2023年11月8日，吉利学院智能科技学院举办的专业研学活动圆满举行，来自养马中学2022级的学生们亲身体验了智能科技学院所提供的四个精彩的科普项目，并由各位老师详细介绍了这些项目的应用场景、特色、课程内容、实践条件以及就业前景，让学生们对智能科技领域有了更深入的了解。

智能科技学院共设置了4个专业，分别是计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、网络工程以及虚拟现实技术。黄强老师为学生们介绍了这四个专业的专业现实应用场景，让他们了解到在不同领域中的实际应用。同时，黄强老师还详细介绍了每个专业的特色和课程内容，让学生们对不同专业的学习内容有了更清晰的认识。此外，黄强老师还强调了吉利学院智能科技学院为学生提供的优质实践条件和广阔的就业面向，使学生们对未来的发展充满期待。

杨建文老师和黎润霖老师则负责动作捕捉设备的科普讲解。他们向学生们展示了动作捕捉的过程，并详细讲解了动作捕捉的原理和应用。学生们通过观看实际的动作捕捉过程，深入了解了这项技术在电影制作、游戏开发等领域的重要性。学生们纷纷表示对动作捕捉技术的应用产生了浓厚的兴趣，并希望能够在未来的学习中深入研究和应用这一技术。

刘瑞老师则负责3D打印系统的科普介绍。他向学生们展示了3D建模的过程，并演示了如何将设计图转化为真实的物体。学生们在刘瑞老师的指导下，亲自体验了3D建模的过程，他们通过软件进行设计，然后将设计好的模型打印出来。这一过程让学生们深刻感受到了3D打印技术的神奇和创造力，激发了他们对工程设计和创新的兴趣。

赵伟琼老师则负责VR眼镜的科普介绍和体验。她向学生们详细介绍了VR眼镜的原理和应用领域，并让学生们亲自体验了VR眼镜的滑雪游戏。学生们戴上VR眼镜后，仿佛身临其境地体验到了真实的滑雪场景，他们操纵手柄进行操作，感受到了虚拟现实技术的震撼和乐趣。赵伟琼老师的科普讲解和实际体验使学生们对VR技术有了更加深刻的认识，对进一步学习和研究这一领域充满了热情。

最后，程辉老师在计算机组成原理与微机原理实验室为学生们介绍了数字逻辑课程实验。在实验室中，学生们亲自参与了与非门电路的逻辑功能验证实验。程辉老师生动地向学生们展示了数字逻辑课程的实验过程，并详细解释了与非门电路的原理和作用。学生们通过操控实验设备，了解了数字逻辑电路的基本原理和设计方法。这一实验让学生们亲身体验了数字逻辑的实际操作过程，提升了他们对计算机组成原理与微机原理的理解和兴趣。

整个专场活动在郗铭莉、张晓莉、刘玲和郑艳梅老师以及各位老师的精心组织和引导下进行得井然有序。学生们在参观和体验的过程中对智能科技学院的专业产生了浓厚的兴趣，并对未来的学习和发展充满了期待。他们纷纷表示，通过这次研学活动，他们对智能科技领域的专业有了更深入的了解，同时也对吉利学院智能科技学院的实践条件和就业前景感到非常向往。

吉利学院智能科技学院将继续致力于培养高素质的智能科技人才，为社会的发展和进步做出贡献。相信通过这样的专业介绍专场，能够激发更多学生对智能科技的兴趣，为他们的未来铺就一条充满可能性和机遇的道路。