为进一步压实育人主体责任，规范学生日常教育管理，破解学风建设突出问题，凝聚班主任与辅导员协同育人合力，全面提升学院学生工作质效，智能科技学院召开4月班主任与辅导员工作交流会，会议聚焦重点工作、深入交流研讨、明确落实举措。

在交流会之前，学院龙云助理在全院教职工大会上，针对学生上课期间随意外出、课堂纪律松散等问题作出专项强调，要求全体班主任、辅导员严格履行班级管理职责，抓实课堂考勤、纪律管控、学情跟踪全环节工作，从严规范学生行为，守住学风建设底线，维护正常稳定的教育教学秩序。

交流会上，参会人员依次汇报近期带班工作开展情况，围绕毕业班学业收尾、学生日常行为管理、思想动态引导、特殊学生群体帮扶、宿舍安全排查、学风建设落地等重点工作进行分享，梳理当前学生管理中的共性难题与个性化问题，交流务实管用的工作方法，复盘工作成效与短板，为后续工作优化理清思路。

针对课堂秩序管理这一核心任务，各位老师开展了专题研讨，聚焦课前考勤规范、课中纪律管控、课后学情反馈、违纪学生教育引导、任课教师协同联动等关键环节，梳理形成可落地、可监督的标准化管理举措，进一步明确班主任与辅导员的协同分工，全力构建闭环管理模式，营造严谨守纪、勤学善思的课堂氛围。

会议着重强调，班主任与辅导员需强化双向联动、深化协同育人，建立常态化高效沟通机制，畅通学生日常表现、学业动态、思想状况、突发问题的信息共享渠道，破除工作信息壁垒，杜绝管理盲区，形成齐抓共管、全程覆盖的育人格局，切实提升学生管理工作的精准性与实效性。

针对部分学生学习主动性不足、课堂参与度偏低等学风建设难点，参会人员结合学院专业特色与学生成长特点，从学业规划引导、优良学风营造、榜样示范引领、个性化学业帮扶、课堂模式优化、奖惩机制完善等方面，提出针对性改进措施，激发学生内在学习动力，从根源上提升课堂到课率与学习质量。

此次会议进一步厘清了工作职责、凝聚了育人共识、解决了实际问题，为学院后续学生管理、学风建设、思想引领等工作筑牢了基础。未来，智能科技学院全体班主任、辅导员将以此次会议为契机，坚守育人初心、强化责任担当、密切协同配合，以更精细的举措、更务实的作风，扎实推进各项学生工作落地见效，全力护航每一位学生成长成才。